要在考試中取得好成績一方面取決于平時的勤奮和積累，另一方面考前的強化訓練和技巧的掌握也是非常必要的，往往能起到如虎添翼的作用。

在平時認真扎實地學好教材的基礎上，復習迎考階段應該更偏重實際的做題訓練，因為考試畢竟有側重點和一定的規律，這與日常的全面型的學習是有所不同的。比如韓國語的終結詞尾在日常學習以及實際會話中都很重要，但實際在考試中卻很難出考察終結詞尾的題。與此形成鮮明對照的是，連接詞尾則很容易以各種形式的考題出現。因此我們要盡可能做大量的真題或模擬題，在實際做題過程中熟悉試題題型和常考的知識點，體會考試的感覺。

歷年的真題是很好的學習材料，在復習過程中我們要充分用好每道題目，切忌把各個單科的試題完全割裂開來。例如閱讀短文里出現的生詞可以有選擇地背誦，以此來增加自己的單詞量;短文中出現的一些好的表現形式可以作為寫作文時的材料;也可以把短文大聲地讀上幾遍，在朗讀的過程中提高聽力能力。有些同學在做歷年真題時會做上各種標記，密密麻麻地注上各種單詞或語法解釋，這樣做的考生基本上都能取得理想的成績。

當然各個領域在復習方法上各有不同，以下是針對各個領域特點的一些復習方法。

①詞匯、語法領域單詞量的多少、語法點掌握的扎實程度直接決定著整個考試的成績。可以通過單詞冊和詞典掌握盡量多的單詞，并且利用語法教材或詞典吃透各個語法點。另外，大量做題也可以積累單詞量和語法量。

②寫作領域為了培養寫作能力，可以每天或每周用韓語寫日記或周記，同時盡可能多看一些范文，掌握其中出現的一些常用語或精彩的表達方式。另外，我們要充分利用手中的教材，特別關注教材中出現的那些與日常生活密切相關或每個人都容易寫的主題，比如運動、健康、季節天氣、愉快的周末等等。對出題可能性較高的題材可以進行適當的練筆，寫作時最好充分借鑒教材里的內容和語句。

③聽力領域這是學生普遍感到比較困難的部分。首先要克服畏懼心理，從實際考試成績來看，聽力領域的得分反而是最高的。所以只要多聽幾套歷年的真題，熟悉實際聽力考試的朗讀語速、題間間隔、試題類型，并掌握一定的考試技巧，就不難在聽力部分取得高分。

④閱讀理解領域平時可以選擇一些時政性不強，較為日常化的材料閱讀。當然，歷年真題中的閱讀文章是最好的閱讀資料。